Un temps dédié pour répondre à des problématiques récurrentes du quotidien de la vie d’un.e pédagogue.
Ces formations se déroulent sur des week-ends, du vendredi 18h au dimanche 13h, en dehors de la formation initiale.
Approfondir la nature humaine !
Formation Continue :
L’institut Rudolf Steiner propose pour l’année scolaire 2026/2027, des journées d’approfondissement des conférences de 1919 sur la nature humaine. Destinées aux étudiants ayant achevé leur formation initiale, elles permettront de revivifier et d’intégrer toujours mieux les richesses abordées tout au long de de cycle fondateur.
30/31 octobre 2026, 9/10 janvier 2027, 12/13 février 2027, 19/20 mars 2027.
Début des cours le vendredi à 18h30, fin des cours le samedi à 17h.
Déroulé : huit heures de cours contenant 6 heures d’étude de nature humaine et deux heures d’activité artistique.
Formateurs – Raymond Burlotte – Romain Wargnier
Atelier pratique sur la posture du professeur :
Du vendredi 2 avril 18h30 au dimanche 4 avril 2027 à 13h .
Pourquoi un professeur est-il, ou non, écouté ? Pour quelles raisons capte t-il l’attention de ses élèves ? Que se cache t-il derrière ce qu’on appelle toujours un peu rapidement, un défaut d’autorité ? Et si nos difficultés face aux classes n’étaient que des indications d’un chemin à parcourir ? C’est ce chemin que propose d’initier ce week-end. Loin de toute théorie, c’est la pratique qui sera mise au centre. Car c’est tout d’abord par la posture du corps, par la présence de la voix, et par la conscience que le pédagogue met dans le travail qu’il doit accomplir sur lui-même, qu’il peut offrir aux élèves un espace d’attention véritable. Avec Kevin Texier.
Le cahier de période :
Du vendredi 4 juin 18h30 au dimanche 6 juin 2027 13h.
Acquérir un sens de la composition n’est pas donné. Nous devons tous apprendre, non seulement à créer de la beauté, mais davantage à agencer les unes avec les autres nos reproductions ou créations, afin qu’elles s’harmonisent, à l’image d’un bouquet composé avec goût. C’est ce défi que le cahier de période, en plus d’être un support de mémoire, doit s’efforcer de relever. Élever et ennoblir le jugement esthétique de l’élève, et surtout lui donner les outils propice à l’incarner. Lors de ce week-end, l’art de l’écriture et l’art de l’image seront travaillés pour eux-mêmes, mais aussi en relation l’un avec l’autre. Des apports viendront quant à eux éclairer la nature d’une véritable progression pédagogique.
Avec Christiane Kempf, Jacques Dallé et Valeska Müller
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